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Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental: Teoria e Prática Clínica

Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental: Teoria e Prática Clínica

Formação em TCC com 12 módulos mensais, online e ao vivo, unindo teoria e prática clínica para capacitar psicólogos, médicos e estudantes dessas áreas.
Cursos de Formação
  • Início das vendas 09/02/2026
  • 132 horas de carga horária
  • 36 aulas
  • 12 módulos
  • Última atualização 06/02/2026
  • Certificado de conclusão de curso

12x R$ 240,00

era R$ 3.000,00 R$ 2.880,00 à vista

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2 anos

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Fique tranquilo, você poderá participar desse curso em até 2 anos após a matrícula.

Sobre o Curso

O Curso de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental: Teoria e Prática Clínica, do Instituto Conexões Cognitivas, foi desenvolvido para psicólogos, médicos e estudantes dessas áreas compreenderem e aplicarem, de forma prática e fundamentada, os princípios da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) na clínica.

Ao longo de 12 módulos mensais, realizados em encontros online e ao vivo, os participantes terão contato com:

  • Estrutura básica da TCC;

  • Discussão de casos clínicos reais;

  • Vivências práticas supervisionadas.

A metodologia é dinâmica e aplicada, incluindo aulas expositivas dialogadas, role-playing, dinâmicas de grupo, atendimentos supervisionados e atividades práticas orientadas, além de apostilas e materiais exclusivos. Todas as aulas ao vivo serão gravadas e ficarão disponíveis para consulta durante todo o curso.

📅 Duração e calendário

  • Início: 09 de abril de 2026

  • Término: 06 de março de 2027

  • Periodicidade: um módulo por mês, em três dias de aula:

    • Quinta-feira: 19h às 22h

    • Sexta-feira: 19h às 22h

    • Sábado: 8h às 13h

Ao final, os participantes aprovados receberão o Certificado de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental: Teoria e Prática Clínica, emitido pelo ICC, com carga horária de 132 horas.

Público alvo

O curso é destinado a psicólogos, médicos e estudantes dessas áreas, que desejam aprofundar seus conhecimentos na Terapia Cognitivo-Comportamental.

Tanto quem já atua em contextos clínicos quanto quem está em fase de formação acadêmica encontrará no curso a oportunidade de desenvolver competências práticas e consolidar uma base teórica para sua trajetória profissional.

Sobre o certificado

Ao final do curso, os participantes receberão o Certificado de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental: Teoria e Prática Clínica, emitido pelo Instituto Conexões Cognitivas (ICC).

O certificado atesta a participação em 12 módulos de formação teórica e prática, com carga horária total de 132 horas, reconhecendo a qualificação do aluno em fundamentos e técnicas da TCC para a prática clínica.

Conteúdo

1Módulo 1

9/4/2026 - 19:00 - Abertura - Professor Paulo Moraes • Apresentação da equipe docente • Apresentação do programa, objetivos e metodologia • Orientações gerais e expectativas • Informações sobre a prova 10/4/2026 às 19:00 - Introdução à TCC - Parte 1 - Professora Crizelda Queiroz • Fundamentos teóricos da TCC • História e desenvolvimento. • Princípios básicos. • Modelo: cognição, emoção, comportamento. • Funcionamento do modelo cognitivo-comportamental • Aspectos éticos na prática clínica 11/4/2026 às 08:00 - Introdução à TCC - Parte 2 - Professora Crizelda Queiroz • Fundamentos teóricos da TCC • História e desenvolvimento. • Princípios básicos. • Modelo: cognição, emoção, comportamento. • Funcionamento do modelo cognitivo-comportamental • Aspectos éticos na prática clínica

  • Abertura do Curso de Formação em TCC

    00:00

  • Introdução à TCC - Parte 1

    00:00

  • Introdução à TCC - Parte 2

    00:00

2Módulo 2

7/5/2026 às 19:00 - Introdução à TCC - Parte 3 - Professora Crizelda Queiroz • Fundamentos teóricos da TCC • História e desenvolvimento. • Princípios básicos. • Modelo: cognição, emoção, comportamento. • Funcionamento do modelo cognitivo-comportamental • Aspectos éticos na prática clínica 8/5/2026 às 19:00 - Desenvolvendo a Lista de Resolução de Problemas e a Conceituação Cognitiva na Prática Clínica - Parte 1 - Professora Neusa Santos • Porque conceituar cognitivamente o paciente • Como conceituar: identificação de pensamentos automáticos, crenças intermediárias e centrais • Identificação dos problemas e definição de metas terapêuticas • Construção colaborativa da LRP 9/5/2026 às 08:00 - Desenvolvendo a Lista de Resolução de Problemas e a Conceituação Cognitiva na Prática Clínica - Parte 2 - Professora Neusa Santos • Porque conceituar cognitivamente o paciente • Como conceituar: identificação de pensamentos automáticos, crenças intermediárias e centrais • Identificação dos problemas e definição de metas terapêuticas • Construção colaborativa da LRP

  • Introdução à TCC - Parte 3

  • Desenvolvendo a Lista de Resolução de Problemas e a Conceituação Cognitiva na Prática Clínica - Parte 1

  • Desenvolvendo a Lista de Resolução de Problemas e a Conceituação Cognitiva na Prática Clínica - Parte 2

3Módulo 3

11/6/2026 às 19:00 - Transtorno Depressivo - Professora Fernanda L' Abbate • Depressão e o Modelo Cognitivo • Crenças na Depressão • Técnicas Comportamentais na Depressão - Teoria • Técnicas Cognitivas na Depressão - Teoria 12/6/2026 às 19:00 - Avaliação Inicial e Estrutura das Sessões – Parte 1 - Professor Paulo Moraes • Entrevista inicial: identificação da queixa, coleta de dados das áreas de vida, identificação de metas • Estabelecimento da aliança terapêutica • Estrutura básica das sessões: agenda, revisão, desenvolvimento, tarefas de casa, encerramento • Instrumento de avaliação de humor – Inventários de Beck 13/6/2026 às 08:00 - Avaliação Inicial e Estrutura das Sessões – Parte 2- Professor Paulo Moraes • Entrevista inicial: identificação da queixa, coleta de dados das áreas de vida, identificação de metas • Estabelecimento da aliança terapêutica • Estrutura básica das sessões: agenda, revisão, desenvolvimento, tarefas de casa, encerramento • Instrumento de avaliação de humor – Inventários de Beck

  • Transtorno Depressivo

  • Avaliação Inicial e Estrutura das Sessões – Parte 1

  • Avaliação Inicial e Estrutura das Sessões – Parte 2

4Módulo 4

2/7/2026 às 19:00 - Transtorno Ansiedade– Professora Fernanda L' Abbate • Ansiedade e o Modelo Cognitivo - Vulnerabilidade • Crenças na Ansiedade • Técnicas Comportamentais na Ansiedade - Teoria • Técnicas Cognitivas na Ansiedade - Teoria 3/7/2026 às 19:00 - Estratégias de Planejamento de Intervenção, Avaliação Periódica e Terminação - Parte 1 - Professora Roze Vasconcelos • Elaboração do Plano de Intervenção (PI): seleção de técnicas cognitivas e comportamentais adequadas • Avaliação periódica: quando e como aplicar • Processo de terminação: critérios para o encerramento, estratégias de prevenção de recaída, espaçamento das sessões e sessão final 4/7/2026 às 08:00 - Estratégias de Planejamento de Intervenção, Avaliação Periódica e Terminação - Parte 2 - Professora Roze Vasconcelos • Elaboração do Plano de Intervenção (PI): seleção de técnicas cognitivas e comportamentais adequadas • Avaliação periódica: quando e como aplicar • Processo de terminação: critérios para o encerramento, estratégias de prevenção de recaída, espaçamento das sessões e sessão final

  • Transtorno Ansiedade

  • Estratégias de Planejamento de Intervenção, Avaliação Periódica e Terminação - Parte 1

  • Estratégias de Planejamento de Intervenção, Avaliação Periódica e Terminação - Parte 2

5Módulo 5

6/8/2026 às 19:00 - Transtorno de Ansiedade Específico e Transtorno de Estresse Pós-Traumático - Professora Fernanda L' Abbate • Pânico e o Modelo Cognitivo – Crenças • Fobias e o Modelo Cognitivo – Crenças • Fobia social e Modelo Cognitivo – Crenças • TEPT – Modelo Cognitivo – Crenças 7/8/2026 às 19:00 - Treino da Lista de Resolução de Problemas e da Conceituação Cognitiva - Parte 1- Professora Neusa Santos 8/8/2026 às 08:00 - Treino da Lista de Resolução de Problemas e da Conceituação Cognitiva - Parte 2- Professora Neusa Santos

  • Transtorno de Ansiedade Específico e Transtorno de Estresse Pós-Traumático

  • Treino da Lista de Resolução de Problemas e da Conceituação Cognitiva - Parte 1

  • Treino da Lista de Resolução de Problemas e da Conceituação Cognitiva - Parte 2

6Módulo 6

10/9/2026 às 19:00 - Transtorno de Personalidade Narcisista - Professora Fernanda L' Abbate • Modelo Cognitivo de Transtorno Personalidade • Narcisismo e o Modelo Cognitivo • Demais Transtornos de Personalidade – Evidências de Aplicabilidade 11/9/2026 às 19:00 - Transtorno por Uso de substâncias - Professor Paulo Moraes • Determinantes Cognitivos • Principais substâncias e seus efeitos • Critérios diagnósticos • Diferença entre recaídas e lapsos • Modelo de Mudança • Modelo da TCC no Transtorno por uso de substâncias • Modelo do desenvolvimento do uso • Metas no tratamento em TCC • Modelo de atendimento (Primeira e demais sessões) • Questionamento socrático • Estratégias de enfrentamento • Fatores complicadores • Recomendações • Estudo de caso 12/9/2026 às 08:00 - Treino da Lista de Resolução de Problemas e da Conceituação Cognitiva - Professora Neusa Santos

  • Transtorno de Personalidade Narcisista

    00:00

  • Transtorno por Uso de Substâncias

  • Treino da Lista de Resolução de Problemas e da Conceituação Cognitiva

7Módulo 7

1/10/2026 às 19:00 - Transtorno Afetivo Bipolar - Professora Fernanda L' Abbate • Modelo Cognitivo no TAB • Crenças no TAB • Psicoeducação do Paciente e Rede de Apoio – Caráter Crônico 2/10/2026 às 19:00 - Simulação de Avaliação Inicial. Preparação para as Demais Sessões - Parte 1 - Professor Paulo Moraes • Simulação do atendimento na avaliação inicial. Treinamento do atendimento com os alunos. • Revisão e treino das demais sessões. 3/10/2026 às 08:00 - Simulação de Avaliação Inicial. Preparação para as Demais Sessões - Parte 2 - Professor Paulo Moraes • Simulação do atendimento na avaliação inicial. Treinamento do atendimento com os alunos. • Revisão e treino das demais sessões.

  • Transtorno Afetivo Bipolar

  • Simulação de Avaliação Inicial. Preparação para as Demais Sessões - Parte 1

    00:00

  • Simulação de Avaliação Inicial. Preparação para as Demais Sessões - Parte 2

8Módulo 8

5/11/2026 às 19:00 - Transtorno Obsessivo Compulsivo - Professora Fernanda L ' Abbate • Modelo Cognitivo no TOC • Principais Crenças no TOC • Técnicas Comportamentais no TOC - Teoria • Técnicas Cognitivas no TOC - Teoria 6/11/2026 às 19:00 - Aula Terapia de Casal - Professora Neusa Santos • Definição e Objetivos da Terapia de Casal • Principais Indicações e Contraindicações • Modulo Teórico da TCC • Comunicação Disfuncional • Importância do Contrato Terapêutico e Confidencialidade • Estudo de Caso 7/11/2026 às 08:00 - Treino do Planejamento de Intervenção e de Técnicas Específicas - Professor Paulo Moraes • Treino do Planejamento de Intervenção com Base em Lista de Resolução de Problemas (LRP) • Treino de Técnicas Específicas (Desafios Socráticos) o Desafios de Pan´s o Custo e Benefício de Pensamento e Comportamentos o Torta de Responsabilidade

  • Transtorno Obsessivo Compulsivo

  • Terapia de Casal

  • Treino do Planejamento de Intervenção e de Técnicas Específicas

9Módulo 9

3/12/2026 às 19:00 - Transtornos Alimentares - Obesidade - Professora Fernanda L' Abbate • Modelo Cognitivo nos TA – É aplicável a qualquer transtorno? • Principais Crenças nos TA • Cognições de Permissão 4/12/2026 às 19:00 - Sexualidade Humana - Professora Roze Vasconcelos • Dimensões Biopsicossociais da Sexualidade • Mitos Sexuais e seus Impactos Emocionais • Fundamentos da TCC aplicados à Sexualidade • Roteiro de Avaliação da História Sexual • Principais disfunções sexuais • Estratégias Cognitivas: Reestruturação de Crenças Sexuais • Apresentação de Caso com Análise TCC 5/12/2026 às 08:00 - Treino do Planejamento de Intervenção, Avaliação Periódica e Terminação. Aplicação de Técnicas Específicas - Professora Roze Vasconcelos

  • Transtornos Alimentares - Obesidade

    00:00

  • Sexualidade Humana

  • Treino do Planejamento de Intervenção, Avaliação Periódica e Terminação. Aplicação de Técnicas Específicas

10Módulo 10

28/1/2027 às 19:00 - Supervisão de Caso Clínico 29/1/2027 às 19:00 - Supervisão de Caso Clínico 30/1/2027 às 08:00 - Treino do Planejamento de Intervenção, Avaliação Periódica e Terminação. Aplicação de Técnicas Específicas - Professora Criz Queiroz

  • Supervisão de Casos Clínicos

  • Supervisão de Casos Clínicos

  • Treino do Planejamento de Intervenção, Avaliação Periódica e Terminação. Aplicação de Técnicas Específicas.

11Módulo 11

18/2/2027 às 19:00 - Supervisão de Casos Clínicos 19/2/2027 às 19:00 - Supervisão de Casos Clínicos 20/2/2027 às 08:00 - Supervisão de Casos Clínicos

  • Supervisão de Casos Clínicos

  • Supervisão de Casos Clínicos

  • Supervisão de Casos Clínicos

12Módulo 12

4/3/2027 às 19:00 - Supervisão de Casos Clínicos 5/3/2027 às 19:00 - Supervisão de Casos Clínicos 6/3/2027 às 08:00 - Avaliação Final e Encerramento de Curso Os critérios de avaliação para obtenção do certificado são prova teórica e estudo de caso clínico.

  • Supervisão de Casos Clínicos

  • Supervisão de Casos Clínicos

  • Avaliação Final e Encerramento de Curso

MAIS 9 MÓDULOS ESCONDER 9 MÓDULOS

Professores(as)

Neusa Santos

Neusa Santos

Psicóloga

Neusa Santos é psicóloga especialista em TCC e em Terapia de Casal, além de professora e supervisora.
Crizelda Queiroz

Crizelda Queiroz

Psicóloga

Criz Queiroz é psicóloga especialista em TCC, além de professora e supervisora.
Paulo Moraes

Paulo Moraes

Psicólogo

Paulo Moraes é psicólogo especialista em TCC e em Transtorno por Uso de Substâncias
Roze Vasconcelos

Roze Vasconcelos

Psicóloga

Roze Vasconcelos é psicóloga especialista em TCC com foco em Sexualidade Humana, supervisora e professora.
Fernanda L' Abbate

Fernanda L' Abbate

Médica

Fernanda L' Abbate é pós-graduada em Psiquiatria, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental e reumatologista.

FAQ

Quem pode participar do curso?

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O curso é destinado a psicólogos, médicos e estudantes dessas áreas, que desejam aprofundar seus conhecimentos na Terapia Cognitivo-Comportamental.

As aulas ficam gravadas?

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Sim. Todas as aulas ao vivo são gravadas e disponibilizadas para os alunos assistirem novamente durante todo o curso.

Qual a carga horária do curso?

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O curso tem 132 horas, distribuídas em 12 módulos mensais.

São todas as quintas, sextas e sábados?

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Não. Apenas uma quinta, sexta e sábado do mês.

Preciso ter experiência clínica para participar?

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Não. O curso é estruturado para atender tanto quem já tem experiência clínica quanto quem está começando a construir sua trajetória.

Como funciona a metodologia online ao vivo?

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As aulas acontecem ao vivo, com interação direta entre professores e alunos. Além disso, há dinâmicas, role-playing, discussões de caso e supervisão prática.

Terei certificado ao final do curso?

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Sim. Os participantes aprovados receberão o Certificado de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental: Teoria e Prática Clínica, com carga horária de 132h, emitido pelo Instituto Conexões Cognitivas.

Preciso estar presente em todos os encontros?

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Sim, é necessário comparecer nas aulas ao vivo, assim como nas supervisões. Caso tenha algum problema particular que justifique uma ausência, entre em contato conosco.

Qual a duração total do curso?

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O curso começa dia 2 de abril de 2026 e termina dia 25 de março de 2027, com encontros mensais (12 módulos, sendo 1 módulo por mês).

As vagas são limitadas?

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Sim, as vagas são limitadas para garantir qualidade na interação e na supervisão prática.

Acesso por 2 anos

Até 1 ano de suporte

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  • 36 aulas
  • 12 módulos
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